远程教育大学英语（B）全国统考考前辅导
根据非英语专业大学英语的教学大纲，特举办考前辅导班，并制定如下课程安排。
一、课程内容及课时：
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课程内容 |
学时 |
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基本时态 、动词的时态 |
3 |
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名词、冠词、代词 |
3 |
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形容词、副词、介词 |
3 |
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被动时态、情态动词 |
3 |
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虚拟语气 |
6 |
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不定时、动名词及分词 |
3 |
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从句 |
3 |
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倒装句 |
3 |
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阅读训练 |
12 |
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完形填空 |
3 |
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写作专训 |
6 |
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模拟考试及讲解 |
6 |
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总计54 |
二、课程安排时间：
统考日期前45天，具体辅导时间按通知。
三、课程目的：
帮助大家短时间对大学英语的基本内容系统复习，并针对性给出练习题。针对考试的专项给出应试的技巧性指导，是学生在短时期间内了解、熟悉考试的内容及题型，掌握考试技巧。
四、学习费用：
学习费用200元/人，40人以上开班。校外学员400元/人。
注：参加辅导到课率>75%而未能通过考试的学员可以免费重修
网络教育的有点：
对于上班一族而言，工作与学习往往会产生许多冲突：课程表是由学校安排的，工作时间也是身不由己，工作与学习往往难以兼顾。随着网络的普及，远程教育应运而生！只要有电脑，连上因特网，在任何地点、任何时间都可以学习，不会耽误任何课程，最大限度地满足了学员的个性化学习的要求。
与成人高考相比： 网络远程教育与成人高考都属于成人教育系列，成人高考的入口门槛相对较高，属于严进宽出，类似于普通高考，学习形式以自学+面授为主，一旦入学，则毕业几乎不成问题。远程教育属于宽进严出，入学考试很简单，最后拿到学历需要通过国家统一组织的英语、高等数学、计算机网络三门考试。
成人高考的教育质量受限于面授讲师的水平，如果为临时聘请的兼职教师，教师流动性很大，面授质量可能受到影响。
远程教育则能保证比较稳定的教学水平，天大网院远程教学的多媒体课件均是天津大学20－30年教龄的老教授主讲，如数学的蔡高厅，齐植兰，计算机的高宏等等，课程讲解质量非常高。远程教育面授较少，主要靠学生自学，更多地要求学员本身需要具备一定的自我学习能力。
与自学考试相比：
自学考试的文凭也是成人教育系列，以其极低的入学门槛和较低的学费支出、较自由的时间安排吸引了广大的学员参与其中。但是，众所周知，自学考试的出口门槛极高，最终拿到毕业证的学员比例极低，绝大部分学员由于各种原因中途放弃了，严重挫伤了学员继续求学的积极性。而远程教育具有与自学考试差不多的入学门槛，具有比自学考试更加灵活的学习模式，在学员能独立学习的基础上既可以保证教学质量，又让学员可以较为轻松地顺利毕业。
现代远程教育具有门槛不高、学习安排灵活、教学质量保证、出口门槛不高的明显优势。目前来说，这个模式是上班一族继续求学的理想模式。