2015年托福考试听力经验整理25
发布时间：2013/8/10 21:33:49 来源：城市网学院 编辑：admin
根据比对多份机经，以下两段对话和四段演讲应该为当天考题：
具体顺序考生遇到的大都不同：
1.师生交流场景。老师和学生讨论莎士比亚的《仲夏夜之梦》，一个学生要写有关该剧20世纪版本的paper，想找film/video资料，但找不到。老师说没有这种资料（一说该资料已经绝版，没人看过），不过没有不要紧，有的同学还要写有关该剧19世纪的版本的paper，学生可以找影像资料之外别的资料，比如这部戏对其他（戏剧？）的影响。
2.古埃及的年历，将有两种年历同时使用，一个是给农业的，主要依据尼罗河的变化分三个季节，发大水，退水，还有收割。一年12个月，每个月多少天忘记了（一说和月亮的圆缺有关），反正一年350多天。后来发现一颗什么星星，和尼罗河的涨退有关，就调整了年历，以那个星星升起的时候当作一年的开始，有的年份是12个月，有的是13个月。因为月份不定，不利于政府管理，比如收税什么的。于是发展了另外一个年历，和今天的差不多，一年12个月，每个月30天，每年再加5天。 (2006.6.9)
3.有种假设，说地球的气候被很多因素影响：1.地球公转的轨道有时圆有时椭圆，椭圆的时候，离太阳进，地球就热，冰山就融化。2.地球倾斜的角度也对气候有影响，提到tilt，好象是地球倾斜角会变，导致冬季北半求更热。3.第三种情况太复杂，老师不惜的讲了。但是这种假设不能被证明，直到最近在深海海底采集的沉淀才能证明。但是后来在美国附近海底一个叫魔鬼洞(devil hole)的地方发现的沉淀证明这种假设不对，后来又说魔鬼洞那地方发现的沉淀只能证明地区的气候，不能证明全球气候，假设还是对的
4.校园工作场景。在食堂做waiter的一名学生不想在晚上干了，因为晚上他的JAZZ乐队要排练，想换到在中午干。但是管理员（一位lady）说食堂中午没有opening了（一说很多同学都要求在这个时间段来打工），要不换到早班，学生说因为有课所以不行。管理员又说要不去厨房打杂，切切菜洗洗菜什么的，但工资和waiter一样。那学生一开始还挑挑拣拣，说什么做waiter可以和教授们交流，管理员说我给你的这个工作，符合你的各种要求。最后那学生只好勉强同意了
5.关于如何确定史前工艺品的年代问题。有的同学说一个方法是根据发掘出来的地层确定，但是教授说这个不准，因为可能古人把古古人的东东挖出来然后又埋到较浅的layer里，真实情况是在1个浅layer里挖出来的东西很可能要老的多，所以此法只能知道可能的最晚时间；另一位同学说的一种方法是根据碳同位素对有机物进行测定，但是只能探测到材料（organic material）的年代，并不能代表物品何时雕刻的（没有署名，也没有年代在雕像上），所以也不准，只能确定可能的最早时间，而且此法还可能损坏文物；还有一种方法是根据工艺的复杂程度推断，但是还是不准，因为可能受到个人因素影响。反正就没很准的方法，不过听口气好像教授赞成最后一种方法，因为不同时代有不同的风格，这样会减小误差。
6.章鱼。章鱼有三大本领，即可以通过变色、变形、变质来躲避天敌（Change color, change texture, change size）。变色是靠皮肤里的一个很有色素的小囊弄出5种颜色，肌肉收缩，色素挤出小囊，就变色了（另一说是除了挤出色素，还要和一个layer折射光线来共同完成变色）。然后说了一个P开头的名次，通过突起或者收缩，可以改变体表的质地，smooth还是tough。变形举了一个古希腊神的名字，变形大家都应该知道，题目问道两个例子，章鱼变成什么，一个是小球，另一个没有听清楚。
根据对比多份机经，以下两段对话和三段演讲应该为当天加考试题（应该还有一段演讲，原始机经中缺）
1.学生在图书馆场景。一男生来取打印的paper，因为晚上就要做presentation了。管理员说一直在和他联系，因为他没有在申请打印的表格上钩出要黑白的还是彩色的。结果图书馆只给复印了黑白的，而学生很急，因为他要彩色的。后来管理员提供了方法（这里我不确定了，不知道是不是先打印一份给教授）。然后要付加急费，但是因为只要打一份彩色的，可以省钱。
2.师生讨论论文场景。一个女生上了语言课,老师布置写论文，她就去找老师讨论说要写有关方言的问题（有题），因为她在和同宿舍的同学相处的时候发现，大家虽然来自不同的地方，但是会根据对方说话的模式不同调节自己说话的方式（有题），她认为自己学校有很多外来的学生，就决定做这个研究探讨这个模式是怎样的，教授说要她注意研究范围（有题），还说好，等她做完了计划告诉他一声（有题）。这个做得好，但看来属于不算分的了。
3.有关冰山（ice slip）融化和移动问题，分析移动的各种因素，移动的速度。
4.白蚁。主要介绍白蚁的分工：能生产的、能干活的、能打仗的。白蚁通过气味来交流，辨别敌人，还可以通过头上的触角发出震动来交流。白蚁和肚子里的细菌共生，提到了人也可以和白蚁共生（白蚁对人的益处），白蚁可以吃掉木材或者纸屑，使不能消化的东西转变成营养，因为白蚁体内有细菌，可以帮助分解。然后白蚁被其他动物吃掉，使物质循环，有点像共生的感觉。有翅膀的白蚁会飞，可以飞到另外的地方去造一个新的蚁穴。
