课
程
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资
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综
合
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写作知识：
1、主题和题材
主题即文章的思想观点，要求正确、深刻、鲜明、集中。题材即用于写作的材料，要求真实、典型、新颖。
2、结构
结构即文章内部的组织构造，包括层次、段落、过渡、照应、开头、结尾等。文章的结构要求完整、清晰、严谨。
3、表达方式
（1）叙述
叙述的方式有顺叙、倒叙、插叙、平叙和补叙。叙述要线索清楚，详略得当，有变化，有波澜。
（2）描写
描写大体可归纳为人物描写和环境描写两大类。人物描写包括肖像描写、行为描写、语言描写、心理描写和细节描写等。环境描写包括自然风光描写和社会环境描写等。描写要有的放矢，突出特征，富于情感。
（3）抒情
抒情的方式有直接抒情和间接抒情两大类。间接抒情有借景抒情、寓情于事、寓情于理等方式。抒情要自然真挚。
（4）议论
议论要论点正确鲜明，论据真实典型，论证严密充分。
4、语言
语言是文章的第一要素。文章的语言要准确、生动、简洁。
作品阅读分析：
理解课文的主旨，把握结构特点，掌握表现手法，体味作品的审美情趣和思想情操，提高人文素质和语言表达能力。
阅读篇目：
议论文
1、*《季氏将伐颗臾》 《论语》
2、*《寡人之于国也》 《孟子》
3、*《秋水》（节选） 《庄子》
4、*《谏逐客书》 李斯
5、《陈情表》 李密
6、《答李翊书》 韩愈
7、*《五代史伶官传序》 欧阳修
8、《答司马谏议书》 王安石
9、《论毅力》 梁启超
10、*《灯下漫笔》 鲁迅
11、《论气节》 朱自清
12、《论快乐》 钱钟书
13、《心灵的灰烬》 傅雷
14、《选择与安排》 朱光潜
15、《论学问》 培根
记叙文
16、*《郑伯克段于鄢》 《左传》
17、《冯谖客孟尝君》 《战国策》
18、*《李将军列传》（书选） 《史记》
19、*《张中丞传后叙》 韩愈
20、*《种树郭橐驼传》 柳宗元
21、《报刘一丈书》 宗臣
22、《马伶传》 侯方域
23、《往事》（——之十四） 冰心
24、《故乡的野菜》 周作人
25、《故都的秋》 郁达夫
26、《沙滩上的脚迹》 茅盾
27、《爱尔克的灯光》 巴金
28、《箱子岩》 沈从文
诗词典赋
29、*《氓》 《诗经》
30、《国殇》 屈原
31、*《陌上桑》 汉乐府
32、*《短歌行》（其一） 曹操
33、*《饮酒》（其五） 陶渊明
34、《从军行》（其四） 王昌龄
35、《山居秋暝》 王维
36、*《行路难》（其一） 李白
37、*《蜀相》 杜甫
38、《白雪歌送武判官归京》 岑参
39、《杜陵叟》 白居易
40、《无题》（相见时难别亦难） 李商隐
41、（泊秦淮） 杜牧
42、*《关山月》（和戎诏下十五年） 陆游
43、《炉中煤》 郭沫若
44、《再别康桥》 徐志摩
45、*《北方》 艾青
46、《门槛》 屠格涅夫
47、*《虞美人》（春花秋月何时了） 李煜
48、《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天） 柳永
49、*《水调歌头》（明月见时有） 苏轼
50、《声声慢》（寻寻觅觅） 李清照
51、*《水龙吟》（登建康赏心亭） 辛弃疾
52、*《天净沙。秋思》 马致远
53、《长亭送别》 王实甫
54、*《前赤壁赋》 苏轼
小说
55、*《宝玉挨打》 曹雪芹
56、*《风波》 鲁迅
57、*《断魂枪》 老舍
58、*《米龙老爹》 莫泊桑
59、《苦恼》 契河夫
60、*《麦琪的礼物》 欧.亨利
（上列篇目中带*号者为精读篇目）
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