2012年浙江省公务员考试已经正式拉开了序幕。从2011年12月中旬发布公告到2012年3月初进行笔试,中间仅有两个多月的备考时间。那么,如何在短短两个月的时间里,更有效率地提升申论提出对策题的作答能力,提高提出对策题的作答水平,就成为了广大考生最为关心的问题。教育专家急考生之所急,想考生之所想,结合浙江省公务员考试历年申论真题,进行深入分析,找出提出对策题的特点及规律,并给出科学合理的作答方法,行之有效的备考建议,以期帮助考生更加明晰方向,提高水平,顺利备考2012年浙江省公务员考试。
一、解读申论大纲
提出对策类试题主要对应的是浙江公务员考试申论大纲中的“提出问题和解决问题能力”,但是大纲并没有对其进行具体阐述。由于国家公务员考试和各省公务员考试向来是相互影响、相互借鉴的,浙江也不例外,因此国考大纲对于省考大纲也是有一定的指导意义的。2012年国家公务员考试申论大纲中对提出和解决问题能力要求如下:
——要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。
我们知道,提出对策类试题,主要测查考生是否能够依据材料,结合经验,找出材料中存在的问题,并提出解决思路或措施。
“发现和界定问题”,是作答解决问题题型的基础,只有有效的发现问题并且准确的界定,才能准确的提出应对策略,才能提高对策的针对性和有效性。
“作出评估和权衡”,随着申论考试的发展,考试主题不仅仅局限某一方面,而是多方面联合考查,必然会涉及对各方利益的考量和权衡。考生要统筹兼顾地处理好错综复杂的情况。
“借助自身实战经验”,申论考试近年来不但字数增多,而且考查的内容更加广泛,仅仅依据给定资料已经不能完全轻松应对考试,考生必须要增加自己的知识储备,然而这种知识并不是专业知识,而是常识知识。
因此,教育专家认为,备考浙江省公务员考试申论考试提出对策题,考生要以真题为依据,熟悉以往的真题,把握题型变化形式和规律,预见2012年可能的变化,并筹谋应对之策。
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