儿童发展测评指导师
① 参加对象
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级各类医疗保健机构、儿童保健门诊从事儿童保健服务人员与管理人员，学前教育机构的保健医、幼儿教师、育婴师等工作人员。
② 课程目的
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为了提高儿童保健与早教工作者的服务水平，拓宽妇幼保健、学前教育机构服务领域，满足家长日益增长的儿童保健与潜能开发的服务需求,受国家劳动和社会保障部中国就业促进会委托，北京幸福泉儿童发展研究中心暨幸福泉职业技能培训学校儿童发展测评指导能力培训班在东莞首期开班，并特邀程淮教授来东莞授课，程淮教授是著名婴幼儿潜能开发专家，北京幸福泉全国连锁幼儿园总园长，拥有医学、脑科学、心理学、教育学等多学科专业知识与能力的著名育儿专家。参加培训并经考核成绩合格者，由中华人民共和国劳动和社会保障部中国就业促进会颁发统一印制的《儿童发展测评指导能力》证书（CAEP）。
③ 课程内容
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儿童发展测评指导师培训班招生
测评就是测量、评估。儿童发育测评则是人们按照一定的标准，对儿童发育的水平和特点进行测量、评估的过程。
北京幸福泉儿童发展研究中心多年来发展出一整套儿童发育测评指导的专业化方法，其重点不在测试，而在于测试后的个性化指导。通过跟踪测评指导的孩子，不仅体格健壮、性格健康，而且其智能发育商平均能提高20-40个百分点。这套技术曾获得国家教育部科学教育总课题专家组的鉴定，达到“国内领先水平”。
一、儿童定期测评意义
测评的意义在于对儿童身心发育发展的状况进行“定期量化，掌握情况；系统指导，及时干预；整体促进，均衡发展。”儿童最大的特点就是要发展，其发展的方向、速度和水平，在很大程度上取决于您为孩子创造的教育环境、互动条件、育儿计划及系统化的发展目标。测评的目的是使家长与教育工作者更好的把握儿童身心发展过程中的关键期及发展规律，在教养过程中因材施教，及时促进其身心健康发展。
二、儿童发展测评对象与内容
1．测评对象：0-6岁婴幼儿
2．测评内容：
我们精选了0-7岁儿童28个关键年龄中的140项具有里程碑意义的测查项目，通过测评对孩子的大运动、精细动作、言语、认知、社会行为等五大能力进行测评，使家长方便、快捷地了解孩子目前各能力领域的发育水平，并为宝宝量身定做个性化的教育方案。这就等于让宝宝拥有一位潜能开发的专家，等于您为宝宝请到一位随叫随到的教育顾问。
测评包括对儿童身心发展的测评和家长育儿行为及家庭环境的评估。
（1）体格发育测试及营养评价：采用ＷＨＯ（世界卫生组织）颁布的标准，根据婴儿的月龄、身长、体重、综合分析婴儿的生长发育情况。
（2）智能发育测试：是根据国际通用的五大能力领域进行测评。其中包括：大运动、精细动作、认知、言语、情绪与社会行为。
①大运动：即身体的大肌肉活动，如抬头、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳等。运动反映的是脑对身体大肌肉活动的平衡性与灵活性的控制，是脑成熟度的一种指标。
②精细动作：手眼协调活动。手及手指的灵巧性。正所谓心灵手巧、手巧心灵，如食一拇指捏小丸、穿珠子等。
③认知：对环境刺激的感知、分析、综合能力以及解决问题的能力。如积木倒手，盖瓶盖等。
④言语：人特有的现象，包括对言语的感知、理解与表达。
⑤情绪与社会行为：
a、社交行为：人与人之间打交道的能力，如3个月时见人会笑。
b、社会认知、情感与态度，如怯生。
c、生活自理能力，如脱袜子。
（3）家长育儿行为及家庭环境的评估：是幸福泉专家根据多年的研究编制的。
3、个性化指导作用：
（1）咨询方案：
是与测评报告配套使用的带有指导性的实施建议。是专家提供的在一个时期内针对宝宝进行个别化教育的实施目标和步骤，可作为幼儿园教师和家庭父母育儿时的参考教材。教材体系形成“多维阶梯”形式，在内容编排上主要分为适应性学习、巩固型学习及提高型学习。
（2）父母必读：
是专门为促进父母提高自身教养素质和专业育儿知识的浓缩性资料，一方面，增强教养者的认识程度，这是做好婴幼儿早期教育的根本途径之一，另一方面，家庭教养责任是一个长期的过程，专业知识的提高，有助于父母在孩子未来的成长道路上起到最佳的指导作用。随着家庭父母对儿童早期教育的重视并通过专业化、规范化及系统化全面的跟踪测评咨询指导，儿童的身心发展能力水平及家长的教养素质会取得同步提高。
三、测评频率与发展速度
七岁以前的儿童身心发育处于快速发展期，尤其是三岁前的宝宝在身心发育上更是处于飞速惊人的发展阶段，是人的成长与发展过程中的关键期，在这个时期，宝宝的身心发育发展变化较大，可塑性强。所以，测评频率是与儿童的生理身心发展变化现象相匹配的，它体现了科学的规律性和观察指导的及时性。为此，列出测评频率参考表以供家长选择。
测评频率（次数）参考表
测评年龄 1-12个月 13-36个月 37-84个月
应测次数 12次 4次 2次
测评间隔 1次/每个月 1次/每3个月 1次/每6个月
测评费用 120元/每人次 120元/每人次 120元/每人次
为了提高儿童保健与早教工作者的服务水平，拓宽妇幼保健、学前教育机构服务领域，满足家长日益增长的儿童保健与潜能开发的服务需求,受国家劳动和社会保障部中国就业促进会委托，北京幸福泉儿童发展研究中心暨幸福泉职业技能培训学校儿童发展测评指导能力培训班在东莞首期开班，并特邀程淮教授来东莞授课，程淮教授是著名婴幼儿潜能开发专家，北京幸福泉全国连锁幼儿园总园长，拥有医学、脑科学、心理学、教育学等多学科专业知识与能力的著名育儿专家。参加培训并经考核成绩合格者，由中华人民共和国劳动和社会保障部中国就业促进会颁发统一印制的《儿童发展测评指导能力》证书（CAEP）。具体事项如下：
一、培训对象
各级各类医疗保健机构、儿童保健门诊从事儿童保健服务人员与管理人员，学前教育机构的保健医、幼儿教师、育婴师等工作人员。
二、授课内容
1、婴幼儿潜能开发的新理论、新技术与新模式
2、儿童发展测评的基本知识与操作技能；
3、儿童发展测评咨询与个性化指导技术；
4、《幸福成长——0-6岁儿童体格式-智能发育测评专家咨询系统》软件的使用。
5、以测评为基础的“0-6岁儿童成长个性化解决方案”在家庭的应用。
三、培训方法
1、课时分配：理论10课时、见习6课时、实际操作22课时、考核2课时；
2、五步教学法：即讲课、研讨、见习、实习、考核。强调现场实际操作能力的训练。
四、培训时间及地点
（一）时间：2010年4月4日至8日，共计5天。（其中4天上课，1天考试）
五、证书颁发
参加培训并经考核合格者，由中华人民共和国劳动和社会保障部中国就业促进会颁发统一印制、带有防伪标识的《儿童发展测评指导能力证书》（CAEP证书）。
六、报名所需资料及培训费：
（一）身份证复印件1张及一寸免冠彩色照片2张并提供相关学历或培训证明。(师范或医科类中专及以上学历)
（二）总费用2680元，其中包括：
（1）培训费1880元
（2）系列培训教材与书籍600元
（3）证书、考试费用200元